宝宝成长录：应该如何正确理解和选择早教课

  现在各种各样的早教机构推出了五花八门的早教课，让很多父母看的眼花缭乱，不知道该如何选择，很多父母专门挑选哪种打着“开发儿童智力”旗号的早教课给孩子上，认为这样的早教课会让宝宝变得更聪明，事实真是如此吗？该如何正确理解和选择早教课呢？

误区一：上早教课能让孩子更聪明。

只要上了早教课，孩子就会变得更聪明，跟其他孩子比就赢得了一个起跑线，这是很多家长的错误理解。事实上，早教不是培养“神童”也不仅局限于智力开发，早教课还包括引导孩子的探索行为，为孩子创建一个好的成长环境，促进孩子在精细动作、大运动、语言、情绪、社会行为和认知能力这五个领域的全面发展。早教课并不像想象中那么神奇，孩子上过早教不代表将来就会有所作为，而孩子没上早教班也不代表就什么都不是。

误区二：早教课效果是立竿见影的。

有的家长感觉宝宝上了早教课，但并没什么进步和改变。其实宝宝的学习是需要有一个积累的过程的，尤其是1岁以下的小宝宝，刚接触的东西没办法马上表现出来，上了课立即就*是不可能的。同时，早教课注重的是潜能的开发和培养，因此短时期内难以发现效果。

家长在正确理解和选择早教课时不能只重视结果，而忽略过程，过分关注孩子是否有大的进步。同时，家长们也需要对早教课有正确的理解和精心的挑选，因为早教是有效的，但不是所有的早教课程都有效。在实际生活中，许多的早教课染上了浓重的商业味，炒作成分比较多。



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